小鬼当家 天下宝贝

　　一、从孩子有兴趣的地方开始

　　当孩子对某一课程产生兴趣，就能专心研究，

　　因此我们应该找出一些有趣的方法去吸引孩子的注意，

　　例如：利用扑克牌或骰子去记忆数字，

　　以游戏方式令孩子对数学产生兴趣，

　　亦可以减低孩子对这学科的惧怕心理。

　　二、不要对孩子过分要求

　　家长对孩子的功课漠不关心，固然不好，

　　但是反过来说，若是要求过高，甚至超出孩子能力之外，

　　只会对孩子造成压力，渐渐对学习失去兴趣，

　　因此家长应该了解孩子的能力，

　　给孩子订立一个可以达到的合理目标，才可以提高孩子的学习兴趣

　　三、善用鼓励说话

　　老是批评、指责孩子的不是，只会令孩子产生反感，

　　甚至会采取放任的态度，与其不停的抱怨，不如在看到孩子稍微用功时，

　　就说：「哦，你懂得用功，妈妈很开心！」

　　如此的赞美，也许效果较好，尢其对于低年级的孩子更有用。

　　四、让孩子感觉到成功感

　　每个小孩都有一种强烈的要求，希望每做好一件事情，都能得到学习成果。

　　假如家长对他说：「你现在懂得用功了」、「你的成绩不错」，

　　如此，给予鼓励或赞美，就会使小孩子尝到成功感。

　　假如把学习结果用图表表示的话，

　　更能使小孩了解进步的过程，并尝到成功感，以后就会更努力用功了

　　五、让孩子得知学习的结果

　　家长应直接将孩子的成绩说出，例如「你这篇抄书比上次好了很多」，

　　当孩子知道自己的成绩有进步，便会对自己更有信心，自然会继续努力。

　　六、安排适当的功课时间

　　有些家长在他们的孩子进入小学后，就非常着急，

　　每天逼孩子读书、写字、算算术，

　　以致使小孩连坐在书桌旁两、三个小时，这是很不合理的，

　　其实，一位六、七岁的孩子集中能力，都不超过半小时，

　　因此，要他连续做二、三个小时功课，简直是苦事，

　　功课固然没有做好，而且孩子亦会产生逃避心理，不愿做功课。

　　七、给孩子安静的学习环境

　　麻将、电视机、音乐声、兄弟姐妹的叫声、车声…

　　甚至家长叮咛孩子努力用功等等的声音都对孩子造成骚扰，

　　无法集中精神。

　　因此做功课时，家长应该提醒孩子准备足够的文具、书簿，

　　使孩子不会因欠缺某样物品而走来走去。

　　而且家长更应该尽量安排宁静的读书环境，使孩子可以专心一致温习

　　总结

　　要孩子的成绩好，并非一朝一夕的事，家长不单止要有耐性，

　　而且要了解孩子的心理，找出适合孩子的指导方法，

　　只知道埋怨，批评孩子是无补于事的。