小鬼当家 天下宝贝

　　教师对学生认识上出了偏差,错怪了学生,固然很容易引起学生对教师的反感,但如果学生对这种反感不加克制,而听人情绪的随意发展的话,则往往会加深老师错误的看法.师生间相互错误认识的恶性循环,往往会导致师生关系的恶化,使教育难以进行.

　　应该怎样正确对待老师的错怪呢?

　　一冷静

　　当老师错怪孩子的时候,告诉孩子一定要冷静,努力克制,根据当时的环境和条件,可以解释的则进行解释,一时不便解释的可暂时放下,留待以后找机会再解释,这样可防止形势在不太冷静的情况下进一步恶化.

　　二解释

　　错误是一种误解,一旦误解消除,问题就会得到解决.因此,让孩子请同学或班干部代自己向老师解释,以消除老师在一时一事认识上的偏差.

　　三体谅

　　当老师错怪自己时,教育孩子要体谅老师是出于"恨铁不成钢"的动机而非出于恶意,因而主动消除对老师的反感.

　　四认识

　　我想起电视节目主持人崔永元谈到他上学时的一个故事:"在数学课上,当老师在黑板上写字时,他和他的同学说话了,老师转过身将粉笔头打在了他的脸上.从那一时刻起,他就对老师产生了敌对情绪,不再好好学习数学."其实在这个故事里,老师的行为有错,但数学本身没错.所以我想告诉孩子们,无论是那一学科的老师错怪了你,你都不要采取对这位老师所任科学不学习的态度.因为,这样吃亏的是自己,甚至还影响人生前途和发展.