小鬼当家 天下宝贝

　　怎样欣赏你的孩子?

　　激“将”法

　　场景一：

　　在贝贝家的墙壁上，挂着一张“贝贝考试成绩走向图”，那是他爸爸精心设计的，每次考试测验完了，爸爸便依照考卷上的分数，在分数的纵坐标和日期的横坐标的交结点上画上一个圆点，圆点与圆点之间连接起来，便形成了一条弯弯曲曲的波浪，好象工厂里的生产图表一样。

　　每天放学回家，贝贝从自己的“考试成绩走向图”前走过，总感到好象有一座大山在他的头顶上压着，胸也不敢挺，腰也不敢直，眼睛的目光不敢向这个方向正视。因为他的考试成绩离他妈制定的目标还差25分。在他爸妈的眼睛里，只有100分，甚至101分才是达标的，只有这样的分数，妈妈的脸上才会露出微笑。贝贝感到，分数已成了他头上的一块“疤”，贝贝希望自己头上这块疤早一点长出头发来，但爸爸妈妈却让他的“疤”暴露在光天化日之下，说这样做为了给他一个“激将法”。

　　贝贝说：总有这么一天，他会把这张“考试成绩走向图”撕个粉碎，然后划一根火柴，统统把它烧光，烧个精光。

　　场景二：

　　在宝宝家的墙壁上，也挂着一张“我家宝宝有多棒——在家是好孩子，在校是好学生，五星表”。你看，星期一，宝宝在班级帮助生病的同学做值日生，妈妈给他在这上面画了一个五角星；星期二，晚饭后，宝宝帮妈妈洗碗、擦桌子，爸爸给他在上面画了一个五角星；星期三，宝宝在电话里帮助他的同桌，弄懂了对角线的概念，解了一道难题，又得了一个五角星；星期四宝宝得了两个“五角星”，星期五，星期六……在这张五星表上，一颗星，二颗星，颗颗红星都在闪耀着红光，它记载着宝宝的每一件好事，诉说着生活中、学习中每一件不起眼的小事。譬如说早上背着书包去上学，对妈妈说一声“再见”，与隔壁小伙伴说一声“谢谢”，吃完冷饮把包装纸带回家，扔进垃圾袋……这是宝宝成长的轨迹，在这个轨迹上正在奠基的是孩子健全的人格，美好的心灵。

　　乐老师的话：

　　在每个孩子身上，既有他的优点，又有他的缺点；既有他的长处，又有他的短处。十全十美的孩子是不存在的，只有缺点，没有优点的孩子也是不可能的。为什么有的家长只看到孩子的缺点，“这也不是”、“那也不是”，那是父母缺少发现的眼睛。缺少一颗“童心”，如果我们用大人的标准来要求孩子，在他们的身上永远也不可能有亮点，也不可能有值得你欣赏的地方。

　　父母的责任是如何发现你孩子的优点，潜在的能力和积极性，在欣赏他、鼓励他，让优点这支“红军”愈来愈壮大，逐步去克服，以至消灭缺点这支“白军”。

　　可以这么说：在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信；在赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己；在接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽大；在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。如果我们给孩子另一个环境，其结果必然相反：在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；在敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强；在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。

　　贝贝与宝宝家中两张表格，家长的动机都是期盼孩子更好地成长，一个是扬“长”，一个是扬“短”，其效果是显而易见的了。