小鬼当家 天下宝贝

　　记得小的时候，我们家有一个家规——每顿饭必须是父母吃第一口。当时我由于年纪小、不懂事，嘴又馋，总想抢先吃，常常被哥哥姐姐批评、制止，因此我对这个家规印象很深。我认为这是一个很好的传统，这个传统不仅体现了对父母劳动的尊重，更重要的是继承了中华民族长幼有序、尊敬长辈的好传统。我曾经在朝阳区一个家长会上对此事做过调查，当时有46％的家长表示“我们家保留了这个传统”。

　　在当前，这种家规有没有必要呢？我认为非常有必要，不仅是因为它本身是好传统，更重要在于它是家庭抵制市场经济的负面影响的有效措施。

　　我国的社会主义市场经济的深入发展，不仅使国家更加富强，而且丰富了每一个人的思想，也为孩子的成长提供了更加广阔的空间。

　　但是，还应该看到，市场经济的负面影响，也正在不知不觉地冲击着家庭生活，使家庭教育出现许多新问题。如果不能自觉地认识到这个问题，不能坚持我国家庭教育中的优良传统，自觉抵制市场经济带来的负面影响，必将给家庭教育造成越来越严重的隐患。

　　家庭是社会的细胞，家庭教育的成功不仅意味着全家和个人的幸福，也是国家强盛的基础。只有优质的家庭教育，才能带来国民素质的整体提高，保证社会的安全和稳定。

　　当前，家庭应该怎样做呢？

　　一、坚持“做人第一”教育，抵制金钱诱惑

　　市场经济追求效益最大化，追求利润最大化，也就是在市场经济当中，钱赚的越多越好。但是我们应该清醒地看到，我国在经济领域内推行市场化，并不是要把市场经济的理念应用在一切领域，变成社会市场化、家庭市场化。

　　在家庭中，应该把“做人教育”放在第一位，明确地反对拜金主义，抵制金钱诱惑。有的家长觉得这样做根本行不通，认为家庭是社会中的一个细胞，整个社会充斥着“没有金钱是万万不能的”看法的时候，怎样能够让孩子理解做人应该是最重要的？

　　其实，这两者并不绝对矛盾。家庭和社会，各有各的规则。经济领域遵循着市场经济契约关系的规律，家庭领域则应该遵循亲子教育非契约性的亲情关系规律。温家宝总理最近明确地指出“在企业家身上要流着道德的血液”。《曼哈顿的中国女人》的主人公周励，是一个成功的企业家，她也曾强调企业家“头脑是商人的，而灵魂绝不可以是商人的”。

　　人的成长有自己的规律，人是有动机、目的、理想、信念的动物，做事是依据做人的方向、原则展开的。按照我国家庭教育朴素的提法，就是“先学做人，后学做事”；如果反过来做，尤其是在当前，如果忙于“学习赚钱”、“做事赚钱”，就会不知不觉地把经济领域追求利润的理念，变成做人的方向、原则，到头来，家长会发现，主观上是“望子成龙凤”，事实上却“修得白眼狼”。

　　二坚持知恩、担责教育，抵制自私自利

　　责任心的培养，应该从关爱的感情开始，家庭是一个人生活的温馨港湾，在这里恩情最丰富。在家庭中，培养了孩子关心、热爱亲人的感情，谴责自私自利，将来孩子才可能有对国家、人类关心、热爱的感情。

　　但是，感情不能自然地变成责任。为什么父母对子女的关爱，往往比孩子对父母的关爱强烈？那是因为父母在对子女的关爱行为中，看到自己劳动在孩子身上结的果实，有了深刻的体验；而孩子如果没有对父母关爱的实际行为，没有在父母身上结的果实，没有体验，感情就不可能强烈。

　　因此，要使孩子有责任心，就需要通过实际行动进行知恩、担责教育。现在父母对子女的关爱，往往是不求回报的，这是一种朴素、善良的感情。但是从教育子女的需要出发，则必须让孩子懂得感恩、报恩，不然，孩子们会误以为父母对子女的付出，没有什么了不起。不仅培养孩子对父母感恩、报恩，而且还应该对社会、人类，一切帮助过自己的人懂得感恩、报恩。感恩、报恩，不能仅仅在口头，要有具体行动，在行动中培养责任感。

　　感恩要有行动，就是孩子应该自己做一件力所能及的事情。就以吃饭为例，连幼儿也可以把“摆筷子”作为自己的一种家庭责任。让孩子从小就意识到：能力可以有大小的区别，但是责任每个人都有一份。

　　三、坚持自主合作教育，抵制放纵、任性

　　市场经济有助于人们形成自主意识，这对于社会发展和人类进步都是有意义的。但是不应该把自主和合作对立起来。真正的合作，一定是两个自主的人才能做到的；而真正自主的人，一定深深懂得合作的必要性。

　　在家庭中，要培养孩子既能自主，又能合作的意识和能力。确切地说是在父母子女合作过程中培养孩子的独立自主。例如，在全家大搞卫生的过程中，培养孩子的责任感和独立工作能力；在学习型家庭中，全家人共同讨论一本书，齐心出版一本“家庭杂志”，在这个过程中，不但孩子的合作意识和能力得到提高，自主的意识和能力也会得到提高。

　　现在有的家长对自主意识、独立人格有误解，把孩子的任性、想干什么就干什么，当作自主意识；把对孩子的放纵、娇惯当作在培养孩子的独立人格。其实，任性的孩子是最不能自主的人，一个连自己的性格都管不住的人，还能叫自主？放纵、娇惯的结果，只能够使孩子自以为“老子天下第一”、成为“窝里横”，形成人见人嫌的“霸王人格”。

　　我国的儒学理念已经深入到每一个家庭，“和而不同”就是最好地体现了自主与合作的精神。在处理家庭、邻里关系上，人们世世代代遵循着“和为贵”，“与人为善”，“己所不欲，勿施于人”的理念，过去、现在和将来都会对人类产生越来越重要的影响。

　　家庭教育要做到自觉抵制市场经济带来的负面影响，千万不要埋怨社会环境，更不应该把气撒在孩子身上，关键是家长提高自己的认识。在这个问题上，也是“堡垒最容易从内部攻破”，所谓内部，首先是指家长的内心世界，自己对市场经济的负面影响没有清醒认识；其次是自己在家庭中是否不善于处理好家庭内部应该坚持什么、抵制什么。

　　家长提高自己认识肯定要克服许多困难，但是如果想一想自己的责任，想一想对孩子的期望，每一位家长都会心甘情愿地去做。我喜欢引用一位家长的名言与更多家长共勉：要想孩子好好学习，家长必须天天向上；要想孩子天天向上，家长必须好好学习