小鬼当家 天下宝贝

　　皮亚杰说，撒谎的倾向是一种自然倾-，它是如此自发、如此普遍，我们可-将其当作儿童自我中心思维的基本组-成部分。

　　根据德国儿童心理学家斯特恩的-究，儿童直到七八岁，都不能完全陈-事实。他们并非要欺骗谁，他们甚至-不知道自己在做什么，他们只是根据-己的需要而扭曲现实。

　　这种“撒谎”无关乎我们成年人-目中的道德理念，而是儿童心理发展-必经之路。一方面，他们的经验和记-忆有限，会错误地诠释某个事件，也-为了博取成年人的关注而“捏造事实-；另外一方面，他们的思维具有自我-中心的特性，会为了达到自己的目的-不顾及事实真相，以为成年人不知道-就没什么大不了，比如当他打碎了碗-，会告诉妈妈是小狗狗打碎的，以此-保护自己。

　　既然他们不能区分“事实”和“-言”，他们也就不知道说真话的重要-，更不明白“撒谎”的严重性。

　　给家长的建议：

　　1.切记，成年人眼中的“实话”和-“诚实”，幼儿不一定能够理解得了-面对孩子杜撰的话语，不要一味地批-为“谎言”。假如我们所有的人只能-说真话，那么世间所有的童话、故事-小说，都是在“撒谎”啰。

　　2.当孩子的叙述和事实不相吻合时-，不要急于结论他在“撒谎”，站在-那个角度看一看，他这样说，是不是-很好的理由？比如，假如他“吹牛”-了，那么，他是不是希望自己能够飞-？是超级英雄？比其他小朋友跑得快-老师表扬了他？

　　3.当你发现孩子为了逃避责任而编-了“瞎话”时，不要急于揭穿他，更-要刑讯逼供。给他一点时间和空间，-他帮助你收拾“残局”，将他的注意-力集中在事件本身，而不是你的情绪-应上。

　　4.营造一种温馨的家庭环境，让孩-子感觉到，即便“闯了祸”，说出真-来，并不会给他带来灾难。当孩子确-说实话没有坏处时，他们会本能地更-加乐意做一个诚实的人。相反，如果-认为说实话没有什么好处，反而不如-盖事实更能让他逃脱，那么他就不会-自动选择诚实了。

　　5.向孩子探索事实真相，是一门需-要掌握的技巧。记住，你问话的口气-态度、声调，都会影响孩子的回答。-子会说出你所期待的答案，因为，对-于他来说，讨好你，或者摆脱受讯的-磨，比所谓的“真话”更加现实。

　　6.如果你发现孩子的确经常“撒谎-”，那么在评判孩子有道德问题之前-最好反省一下：是不是对孩子过于严-？是不是让孩子感觉到撒谎的必要性-？

　　7.当孩子承认事实时，不论他所承-认的“错误”有多么严重，都不要再-罚他。鼓励孩子拥有诚实的品格，比-罚他打碎了珍贵的花瓶，更加重要。-

　　8.培养孩子做一个诚实的人，家长-首先要以身作则、言传身教。家长不-要做到对孩子坦诚相待、从不撒谎、-而有信、遵守诺言，也要在孩子面前-对所有的人都做到以上这几点。

　　最后，千万不要逼迫孩子承认错-。没有任何一个孩子愿意在家长面前-认自己做错了，让他们进行口头检讨-，是极大的羞辱。不要为了满足自己-年人的尊严感，而去伤害孩子的自尊-。